<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Собрание:</title>
  <link rel="alternate" href="https://libr.msu.by/handle/123456789/11038" />
  <subtitle />
  <id>https://libr.msu.by/handle/123456789/11038</id>
  <updated>2026-04-15T02:39:18Z</updated>
  <dc:date>2026-04-15T02:39:18Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Активизация мыслительной деятельности учащихся на уроках русской литературы: актуальные приёмы</title>
    <link rel="alternate" href="https://libr.msu.by/handle/123456789/11204" />
    <author>
      <name>Исаченко, И. В.</name>
    </author>
    <id>https://libr.msu.by/handle/123456789/11204</id>
    <updated>2021-07-17T02:26:59Z</updated>
    <published>2020-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Активизация мыслительной деятельности учащихся на уроках русской литературы: актуальные приёмы
Авторы: Исаченко, И. В.</summary>
    <dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Использование методов и приемов развития критического мышления на уроках русского языка и литературы</title>
    <link rel="alternate" href="https://libr.msu.by/handle/123456789/11203" />
    <author>
      <name>Ремесленникова, Г. В.</name>
    </author>
    <id>https://libr.msu.by/handle/123456789/11203</id>
    <updated>2021-07-17T02:27:56Z</updated>
    <published>2020-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Использование методов и приемов развития критического мышления на уроках русского языка и литературы
Авторы: Ремесленникова, Г. В.
Краткий осмотр (реферат): В статье делается попытка обоснования важности развития критического мышления, а также обзора вариантов использования методов и приемов развития критического мышления на уроках русского языка и литературы в средней школе.</summary>
    <dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Ошибки в изучении русской графики иностранными студентами</title>
    <link rel="alternate" href="https://libr.msu.by/handle/123456789/11202" />
    <author>
      <name>Резвина-Фареро, И. А.</name>
    </author>
    <id>https://libr.msu.by/handle/123456789/11202</id>
    <updated>2021-07-17T02:27:43Z</updated>
    <published>2020-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Ошибки в изучении русской графики иностранными студентами
Авторы: Резвина-Фареро, И. А.
Краткий осмотр (реферат): Статьи рассказывает о трудностях итальянских студентов в изучении русской графики.</summary>
    <dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Особенности обучения профессиональному английскому магистрантов нелингвистических специальностей</title>
    <link rel="alternate" href="https://libr.msu.by/handle/123456789/11201" />
    <author>
      <name>Алейникова, О. С.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Атаева, М. Д.</name>
    </author>
    <id>https://libr.msu.by/handle/123456789/11201</id>
    <updated>2021-12-17T13:01:12Z</updated>
    <published>2020-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Особенности обучения профессиональному английскому магистрантов нелингвистических специальностей
Авторы: Алейникова, О. С.; Атаева, М. Д.
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматриваются особенности профессионально ориентированного обучения английскому языку магистрантов нелингвистических специальностей. Определены основная цепь и содержание обучения. В качестве основного вида иноязычной речевой деятельности магистрантов обозначено профессионально значимое изучающее чтение. Дана характеристика основных этапов работы с профессионально ориентированными англоязычными текстами. Приведены примеры соответствующих  каждому из этапов упражнений.</summary>
    <dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

