<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Собрание:</title>
  <link rel="alternate" href="https://libr.msu.by/handle/123456789/11805" />
  <subtitle />
  <id>https://libr.msu.by/handle/123456789/11805</id>
  <updated>2026-04-09T12:29:58Z</updated>
  <dc:date>2026-04-09T12:29:58Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Исследование методологической культуры педагога как фактора успешности инновационной деятельности</title>
    <link rel="alternate" href="https://libr.msu.by/handle/123456789/11818" />
    <author>
      <name>Снопкова, Е. И.</name>
    </author>
    <id>https://libr.msu.by/handle/123456789/11818</id>
    <updated>2021-07-17T04:25:31Z</updated>
    <published>2018-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Исследование методологической культуры педагога как фактора успешности инновационной деятельности
Авторы: Снопкова, Е. И.
Краткий осмотр (реферат): В статье обосновывается роль методологической культуры (МК) педагога в реализации инновационных проектов сферы образования. Приводятся результаты самооценки профессиональных компетенций участников инновационной деятельности по внедрению модели формирования методологической культуры учащихся, а также сравнительного анализа результатов входной диагностики уровней развития методологической культуры педагогов в составе аксиологического, когнитивного, операционально-деятельностного и рефлексивного компонентов.</summary>
    <dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Технология формирования политической культуры старшеклассников в процессе социально значимой деятельности</title>
    <link rel="alternate" href="https://libr.msu.by/handle/123456789/11817" />
    <author>
      <name>Симченко, О. С.</name>
    </author>
    <id>https://libr.msu.by/handle/123456789/11817</id>
    <updated>2021-07-17T04:25:17Z</updated>
    <published>2018-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Технология формирования политической культуры старшеклассников в процессе социально значимой деятельности
Авторы: Симченко, О. С.
Краткий осмотр (реферат): В статье отражены результаты проектирования нормативной модели формирования политической культуры старшеклассников. Данная модель представляет собой целостную педагогическую технологию и раскрывает систему структурно и содержательно взаимосвязанных этапов формирования политической культуры старшеклассников в процессе социально значимой деятельности.</summary>
    <dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Формирование игровой позиции будущих педагогов дошкольного образования на основе использования игротехники</title>
    <link rel="alternate" href="https://libr.msu.by/handle/123456789/11816" />
    <author>
      <name>Комарова, И. А.</name>
    </author>
    <id>https://libr.msu.by/handle/123456789/11816</id>
    <updated>2021-07-17T04:25:01Z</updated>
    <published>2018-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Формирование игровой позиции будущих педагогов дошкольного образования на основе использования игротехники
Авторы: Комарова, И. А.
Краткий осмотр (реферат): В настоящее время возрастают требования общества к качеству подготовки педагогов дошкольного образования с ориентацией на их профессиональное становление и личностное развитие как носителей и трансляторов ценностей современной игровой культуры в детской среде. В связи с этим в статье рассматривается одно из важных направлений системы высшего образования – разработка и реализация игротехнических основ педагогического образования студентов с учетом специфики их будущей профессиональной деятельности. Особое внимание уделяется формированию игровой позиции будущего педагога с использованием игротехники для поддержки творческих начал личности.</summary>
    <dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Коммуникативная компетентность курсантов  – будущих сотрудников органов внутренних дел  – в проблемном поле научных исследований</title>
    <link rel="alternate" href="https://libr.msu.by/handle/123456789/11815" />
    <author>
      <name>Рябцева, Л. А.</name>
    </author>
    <id>https://libr.msu.by/handle/123456789/11815</id>
    <updated>2021-07-17T04:24:46Z</updated>
    <published>2018-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Коммуникативная компетентность курсантов  – будущих сотрудников органов внутренних дел  – в проблемном поле научных исследований
Авторы: Рябцева, Л. А.
Краткий осмотр (реферат): Автором статьи проанализирован ряд существующих научных подходов к определению “коммуникативной компетентности”, структурному и содержательному аспектам исследуемого феномена, выявлено значение коммуникативной компетентности для служебно-профессиональной деятельности будущего сотрудника внутренних дел.</summary>
    <dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

