https://libr.msu.by/handle/123456789/1845 2026-04-10T16:35:27Z 2026-04-10T16:35:27Z Марченко, Л. Н. Парукевич, И. В. https://libr.msu.by/handle/123456789/13810 2021-07-17T11:51:04Z 2010-01-01T00:00:00Z

Название: Интерактивные методы обучения в курсе математического анализа Авторы: Марченко, Л. Н.; Парукевич, И. В. Краткий осмотр (реферат): Рассмотрена возможность использования интерактивных методов в курсе математического анализа. Изложена методика проведения интерактивной и деловой игр. Показано, что оптимальное использование традиционных и интерактивных методов способствует лучшему усвоению материала. Дан сравнительный анализ показателей обученности студентов.

2010-01-01T00:00:00Z Воробьева, Е. В. https://libr.msu.by/handle/123456789/13809 2021-07-17T11:50:49Z 2010-01-01T00:00:00Z

Название: Профессиональное развитие польских учителей в свете реформы образования Авторы: Воробьева, Е. В. Краткий осмотр (реферат): Данная статья посвящена исследованию ступеней профессионального роста учителей в Республике Польша. Автор анализирует изменения в системе повышения квалификации учителей, произошедшие в Республике Польша после проведения реформы образования в 1999 г. Автор приходит к выводу, что в процессе проведения реформы образования в Польше появилось 4 ступени профессиональной квалификации учителей: учитель-стажер, учитель по контракту, “назначенный” учитель, дипломированный учитель. В статье также приведены статистические данные об отношении польских педагогов к реформе.

2010-01-01T00:00:00Z Финькевич, Л. В. Недвецкая, Т. М. https://libr.msu.by/handle/123456789/13808 2021-07-17T11:50:36Z 2010-01-01T00:00:00Z

Название: Коммуникативная компетентность как условие успешного межличностного взаимодействия старших дошкольников Авторы: Финькевич, Л. В.; Недвецкая, Т. М. Краткий осмотр (реферат): Конкретизировано в целом и во взаимосвязи отдельных ее структурных компонентов содержание коммуникативной компетентности; уточнены исходные диагностические критерии оценки уровня сформированности компонентов коммуникативной компетентности у детей старшего дошкольного возраста; выявлены условия, обеспечивающие оптимальные показатели в развитии коммуникативной компетентности дошкольников, детерминирующие повышение их статусного положения в группе сверстников.

2010-01-01T00:00:00Z Жигадло, Ю. И. Котлярова, Э. В. https://libr.msu.by/handle/123456789/13807 2021-07-17T11:50:21Z 2010-01-01T00:00:00Z

Название: Внеклассные формы спортивной работы с подростками как условие оптимизации межличностных отношений в детском коллективе Авторы: Жигадло, Ю. И.; Котлярова, Э. В. Краткий осмотр (реферат): В настоящей статье представлены результаты исследования взаимосвязи спортивных достижений школьников и динамики внутригрупповых отношений в ученическом коллективе. Посредством сравнительного анализа в процессе мониторинга отслеживалось изменение характера межличностных отношений в ученическом классе с учетом наличия - отсутствия спортивных достижений школьников.

2010-01-01T00:00:00Z