<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Общество:</title>
  <link rel="alternate" href="https://libr.msu.by/handle/123456789/192" />
  <subtitle />
  <id>https://libr.msu.by/handle/123456789/192</id>
  <updated>2026-04-09T11:00:45Z</updated>
  <dc:date>2026-04-09T11:00:45Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Методы и приёмы использования мобильных технологий на уроках русской литературы</title>
    <link rel="alternate" href="https://libr.msu.by/handle/123456789/25437" />
    <author>
      <name>Шкидина, В. В.</name>
    </author>
    <id>https://libr.msu.by/handle/123456789/25437</id>
    <updated>2025-12-26T23:56:19Z</updated>
    <published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Методы и приёмы использования мобильных технологий на уроках русской литературы
Авторы: Шкидина, В. В.
Описание: В статье описывается актуальность применения мобильных технологий на уроках русской литературы, методы и приемы использования мобильных технологий в образовательном процессе, а также преимущества и недостатки мобильного обучения.</summary>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Формирование читательской компетенции обучающихся 5 классов при изучении сказок А. С. Пушкина: комплексный подход к анализу фольклорных и литературных элементов</title>
    <link rel="alternate" href="https://libr.msu.by/handle/123456789/25436" />
    <author>
      <name>Цыркунова, М. В.</name>
    </author>
    <id>https://libr.msu.by/handle/123456789/25436</id>
    <updated>2025-12-26T23:55:57Z</updated>
    <published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Формирование читательской компетенции обучающихся 5 классов при изучении сказок А. С. Пушкина: комплексный подход к анализу фольклорных и литературных элементов
Авторы: Цыркунова, М. В.
Описание: В статье предлагается комплекс упражнений, направленный на выявление фольклорных и литературных элементов в сказках А.С. Пушкина; описываются виды и методы работы при изучении сказок А.С. Пушкина, способствующие развитию читательской компетенции у обучающихся 5 классов.</summary>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Факультативные занятия по русскому языку как средство углубления знаний и развития познавательных способностей учащихся</title>
    <link rel="alternate" href="https://libr.msu.by/handle/123456789/25435" />
    <author>
      <name>Маркова, А. А.</name>
    </author>
    <id>https://libr.msu.by/handle/123456789/25435</id>
    <updated>2025-12-26T23:55:55Z</updated>
    <published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Факультативные занятия по русскому языку как средство углубления знаний и развития познавательных способностей учащихся
Авторы: Маркова, А. А.
Описание: Статья посвящена факультативным занятиям по русскому языку как средству углубления знаний и развития познавательных способностей учащихся; в статье утверждается, что эффективность факультативной работы определяется грамотным сочетанием различных методических подходов, позволяющих создать оптимальные условия для углубленного изучения предмета.</summary>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Обучение стилистике в преподавании русского языка</title>
    <link rel="alternate" href="https://libr.msu.by/handle/123456789/25434" />
    <author>
      <name>Елистратова, Д. С.</name>
    </author>
    <id>https://libr.msu.by/handle/123456789/25434</id>
    <updated>2025-12-26T23:54:16Z</updated>
    <published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Обучение стилистике в преподавании русского языка
Авторы: Елистратова, Д. С.
Описание: В статье отмечается, что обучение стилистике в преподавании русского языка является сложным и многогранным процессом воспитания языковой личности, способной к осознанному и творческому использованию всех богатств русского языка. Эффективное обучение стилистике предполагает гармоничное сочетание теории и практики, традиционных и инновационных методов, что способствует формированию стилистической грамотности обучающихся.</summary>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

