<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Собрание:</title>
  <link rel="alternate" href="https://libr.msu.by/handle/123456789/1926" />
  <subtitle />
  <id>https://libr.msu.by/handle/123456789/1926</id>
  <updated>2026-04-09T11:02:13Z</updated>
  <dc:date>2026-04-09T11:02:13Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Состояние и тенденции преемственности профильного образования в Республике Беларусь</title>
    <link rel="alternate" href="https://libr.msu.by/handle/123456789/13613" />
    <author>
      <name>Гончарова, Е. П.</name>
    </author>
    <id>https://libr.msu.by/handle/123456789/13613</id>
    <updated>2021-07-17T11:05:49Z</updated>
    <published>2013-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Состояние и тенденции преемственности профильного образования в Республике Беларусь
Авторы: Гончарова, Е. П.
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматриваются актуальные вопросы эффективной реализации модели “школа – вуз”: обозначаются основные пути развития образовательной системы, необходимые для совершенствования профессиональной подготовки специалиста; анализируются проблемы развития высшего образования в Беларуси; приводятся статистические данные исследования опыта профильного обучения в России; выявляются преимущества антропоэкологического подхода как методологической основы взаимодействия школы и вуза.</summary>
    <dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>П. И. Рычков и его “Топография Оренбургская” (к 300-летию со дня рождения первого члена-корреспондента РАН)</title>
    <link rel="alternate" href="https://libr.msu.by/handle/123456789/13612" />
    <author>
      <name>Лярский, П. А.</name>
    </author>
    <id>https://libr.msu.by/handle/123456789/13612</id>
    <updated>2021-07-17T11:05:36Z</updated>
    <published>2013-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: П. И. Рычков и его “Топография Оренбургская” (к 300-летию со дня рождения первого члена-корреспондента РАН)
Авторы: Лярский, П. А.
Краткий осмотр (реферат): В юбилейной статье, приуроченной к 300-летию со дня рождения первого члена-корреспондента Российской академии наук, путешественника, исследователя Петра Ивановича Рычкова, дается анализ научной деятельности ученого, вклада в географическую науку, анализ главного исследования “Топография Оренбургская”.</summary>
    <dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>История становления и развития родительства от первобытно-общинного строя до XVII в.</title>
    <link rel="alternate" href="https://libr.msu.by/handle/123456789/13611" />
    <author>
      <name>Пойда, О. В.</name>
    </author>
    <id>https://libr.msu.by/handle/123456789/13611</id>
    <updated>2021-07-17T11:05:22Z</updated>
    <published>2013-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: История становления и развития родительства от первобытно-общинного строя до XVII в.
Авторы: Пойда, О. В.
Краткий осмотр (реферат): В статье раскрывается история возникновения, становления и развития родительства как социально-педагогического феномена. Рассматриваются изменения и особенности детско-родительских отношений на разных этапах развития человеческого общества от первобытно-общинного строя до XVII в.</summary>
    <dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Фильм как метод исследования переживания подростками конфликтных отношений</title>
    <link rel="alternate" href="https://libr.msu.by/handle/123456789/13610" />
    <author>
      <name>Кучинская, Н. Л.</name>
    </author>
    <id>https://libr.msu.by/handle/123456789/13610</id>
    <updated>2021-07-17T11:05:09Z</updated>
    <published>2013-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Фильм как метод исследования переживания подростками конфликтных отношений
Авторы: Кучинская, Н. Л.
Краткий осмотр (реферат): В статье анализируются исследовательские возможности фильма как метода изучения подростковых переживаний конфликтных отношений со значимыми Другими. Описана процедура реализации данного диагностического средства. Представлены результаты эмпирического исследования.</summary>
    <dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

