DSpace Собрание: https://libr.msu.by/handle/123456789/21100 2026-04-09T11:02:43Z 2026-04-09T11:02:43Z Развитие и взаимодействие основных форм функционирования самооценки младших школьников в условиях интегрированного обучения Ракутова, И.В. https://libr.msu.by/handle/123456789/21505 2023-10-13T22:23:19Z 2010-01-01T00:00:00Z Название: Развитие и взаимодействие основных форм функционирования самооценки младших школьников в условиях интегрированного обучения Авторы: Ракутова, И.В. 2010-01-01T00:00:00Z Согласованность самооценки и «Зеркального Я» родителей у младших школьников в интегративном обучении Сычевич, И. В. https://libr.msu.by/handle/123456789/21504 2023-10-13T22:23:18Z 2006-01-01T00:00:00Z Название: Согласованность самооценки и «Зеркального Я» родителей у младших школьников в интегративном обучении Авторы: Сычевич, И. В. 2006-01-01T00:00:00Z Культурно – психологическое сопровождение детей с особенностями психофизического развития Сычевич, И. В. https://libr.msu.by/handle/123456789/21503 2023-10-13T22:23:17Z 2005-01-01T00:00:00Z Название: Культурно – психологическое сопровождение детей с особенностями психофизического развития Авторы: Сычевич, И. В. 2005-01-01T00:00:00Z Динамика развития когнитивной составляющей самооценки младших школьников в условиях интегрированного обучения Сычевич, И. В. https://libr.msu.by/handle/123456789/21502 2023-10-13T22:23:16Z 2008-01-01T00:00:00Z Название: Динамика развития когнитивной составляющей самооценки младших школьников в условиях интегрированного обучения Авторы: Сычевич, И. В. 2008-01-01T00:00:00Z