<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Собрание:</title>
  <link rel="alternate" href="https://libr.msu.by/handle/123456789/25691" />
  <subtitle />
  <id>https://libr.msu.by/handle/123456789/25691</id>
  <updated>2026-05-26T00:12:23Z</updated>
  <dc:date>2026-05-26T00:12:23Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Развитие специальных координационных способностей у футболистов 6–7 лет средствами подвижных игр</title>
    <link rel="alternate" href="https://libr.msu.by/handle/123456789/25701" />
    <author>
      <name>Поболь, В. З.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Мышьяков, В. В.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Поболь, М. З.</name>
    </author>
    <id>https://libr.msu.by/handle/123456789/25701</id>
    <updated>2026-05-25T11:33:28Z</updated>
    <published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Развитие специальных координационных способностей у футболистов 6–7 лет средствами подвижных игр
Авторы: Поболь, В. З.; Мышьяков, В. В.; Поболь, М. З.
Описание: В статье обоснована актуальность применения подвижных игр как метода, адекватного психофизиологическим особенностям детей младшего школьного возраста. Апробация авторской методики повышения эффективности развития специальных координационных способностей у футболистов 6–7-летнего возраста подтверждает высокую эффективность интеграции подвижных игр в учебно-тренировочный процесс на этапе начальной подготовки.</summary>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Дифференцированный подход в физическом воспитании студентов</title>
    <link rel="alternate" href="https://libr.msu.by/handle/123456789/25700" />
    <author>
      <name>Мойсеенко, Е. А.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Мойсеенко, Ю. Н.</name>
    </author>
    <id>https://libr.msu.by/handle/123456789/25700</id>
    <updated>2026-05-25T11:30:55Z</updated>
    <published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Дифференцированный подход в физическом воспитании студентов
Авторы: Мойсеенко, Е. А.; Мойсеенко, Ю. Н.
Описание: В статье представлены возможности использования дифференцированного подхода в процессе физического воспитания студентов. Приведены результаты опроса студентов, доказывающие актуальность, а также позволяющие конкретизировать направленность дифференциации и индивидуализации при планировании учебного процесса по дисциплине «Физическая культура» с целью повышения его эффективности.</summary>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>О сочетании традиционных и нетрадиционных подходов в организации физкультурно-оздоровительных занятий для дошкольников старшего возраста с ослабленным здоровьем</title>
    <link rel="alternate" href="https://libr.msu.by/handle/123456789/25699" />
    <author>
      <name>Масло, М. И.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Масло, И. М.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Блоцкий, С. М.</name>
    </author>
    <id>https://libr.msu.by/handle/123456789/25699</id>
    <updated>2026-05-25T10:25:43Z</updated>
    <published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: О сочетании традиционных и нетрадиционных подходов в организации физкультурно-оздоровительных занятий для дошкольников старшего возраста с ослабленным здоровьем
Авторы: Масло, М. И.; Масло, И. М.; Блоцкий, С. М.
Описание: Обобщение педагогического опыта и результаты проведенных экспериментальных исследований позволили разработать и рекомендовать программу физкультурно-оздоровительных мероприятий для детей старшего дошкольного возраста с ослабленным здоровьем. В ее основу положено сочетание общепринятых средств и методов физического воспитания с нетрадиционными подходами, обладающими высокой эффективностью в профилактике заболеваний и укреплении здоровья.</summary>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Применение средств фитнес технологии пилатес в физическом воспитании студентов</title>
    <link rel="alternate" href="https://libr.msu.by/handle/123456789/25698" />
    <author>
      <name>Конопацкий, В. А.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Зинченко, Н. А.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Метлушко, В. И.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Таргонский, Н. Н.</name>
    </author>
    <id>https://libr.msu.by/handle/123456789/25698</id>
    <updated>2026-05-25T08:39:01Z</updated>
    <published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Применение средств фитнес технологии пилатес в физическом воспитании студентов
Авторы: Конопацкий, В. А.; Зинченко, Н. А.; Метлушко, В. И.; Таргонский, Н. Н.
Описание: В статье рассматривается применение средств пилатес с целью повышения уровня физической подготовленности студентов.</summary>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

