DSpace Собрание:https://libr.msu.by/handle/123456789/6622026-04-16T16:16:50Z2026-04-16T16:16:50ZВыдающийся педагог-гуманист и ученый (к 90-летию со дня рождения В.А. Сухомлинского)Петухова, Е. Л.https://libr.msu.by/handle/123456789/140832021-07-17T13:03:24Z2008-01-01T00:00:00ZНазвание: Выдающийся педагог-гуманист и ученый (к 90-летию со дня рождения В.А. Сухомлинского)
Авторы: Петухова, Е. Л.2008-01-01T00:00:00ZПатрэбны і карысны дапаможнікРагаўцоў, В. І.https://libr.msu.by/handle/123456789/140822021-07-17T13:03:09Z2008-01-01T00:00:00ZНазвание: Патрэбны і карысны дапаможнік
Авторы: Рагаўцоў, В. І.2008-01-01T00:00:00ZАнализ изменения уровня физической подготовленности и физических качеств в зависимости от двигательной активности студенток аграрного вузаСапсай, И. А.https://libr.msu.by/handle/123456789/140812021-07-17T13:02:45Z2008-01-01T00:00:00ZНазвание: Анализ изменения уровня физической подготовленности и физических качеств в зависимости от двигательной активности студенток аграрного вуза
Авторы: Сапсай, И. А.
Краткий осмотр (реферат): В данной статье приведены наблюдения за студентками факультета бизнеса и права в течение 3 лет. Выявлено, что высокий уровень двигательной активности присущ, ограниченному числу студенток. Большинство опрошенных находят повседневную двигательную активность вполне достаточной, то есть для большинства студенток двигательная активность ограничивается обязательными посещениями занятий по физическому воспитанию. Уменьшение двигательной активности на втором - третьем курсах ведет к снижению уровня физической подготовленности и спортивного результата в упражнениях-тестах, характеризующих физические качества: скорость, силовую и беговую выносливость, силу.2008-01-01T00:00:00ZЦелевые приоритеты учителей физики при использовании компьютерной техники в учебном процессеСугакевич, А. Г.https://libr.msu.by/handle/123456789/140802021-07-17T13:02:32Z2008-01-01T00:00:00ZНазвание: Целевые приоритеты учителей физики при использовании компьютерной техники в учебном процессе
Авторы: Сугакевич, А. Г.
Краткий осмотр (реферат): В статье выявлены проблемы, сдерживающие применение компьютерной техники при обучении физике в школах. На основе анализа научно-педагогической литературы, анкет, заполненных учителями, работающими в различных регионах Республики Беларусь, выделены целевые приоритеты педагогов, использующих компьютерную технику в учебном процессе. Сформулированы выводы о целесообразности создания программных продуктов, предназначенных для организации самостоятельной познавательной деятельности учащихся при обучении их методам решения задач, а также о необходимости совершенствования методики применения программного обеспечения в учебном процессе.2008-01-01T00:00:00Z