<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Собрание:</title>
  <link rel="alternate" href="https://libr.msu.by/handle/123456789/7788" />
  <subtitle />
  <id>https://libr.msu.by/handle/123456789/7788</id>
  <updated>2026-05-26T23:57:37Z</updated>
  <dc:date>2026-05-26T23:57:37Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Гренские традиции в мезолите Верхнего Поднепровья</title>
    <link rel="alternate" href="https://libr.msu.by/handle/123456789/17955" />
    <author>
      <name>Колосов, А. В.</name>
    </author>
    <id>https://libr.msu.by/handle/123456789/17955</id>
    <updated>2022-01-07T23:13:19Z</updated>
    <published>2014-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Гренские традиции в мезолите Верхнего Поднепровья
Авторы: Колосов, А. В.
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматривается основной круг проблем, существующих в историографии гренской культуры финального палеолита и мезолита Верхнего Поднепровья. В настоящее время представления о путях и механизмах формирования, времени обитания населения этого древнейшего культурного явления носят дискуссионный характер. Понять сущность так называемого «гренского вопроса» невозможно без изучения природы его происхождения, чему и посвящена настоящая статья.</summary>
    <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Урок дадатковага чытання і творчая работа ў кантэксце сістэмы перспектыўных ліній (VIII клас, другі блок урокаў)</title>
    <link rel="alternate" href="https://libr.msu.by/handle/123456789/16642" />
    <author>
      <name>Макарэвіч, А. М.</name>
    </author>
    <id>https://libr.msu.by/handle/123456789/16642</id>
    <updated>2021-12-19T08:34:49Z</updated>
    <published>2014-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Урок дадатковага чытання і творчая работа ў кантэксце сістэмы перспектыўных ліній (VIII клас, другі блок урокаў)
Авторы: Макарэвіч, А. М.
Краткий осмотр (реферат): Прадстаўлена характарыстыка этапаў, формаў i змест падрыхтоўчай i нeпacрэднай работы па вывучэнні лірыкі С. Дзяргая на ўроку па творах для дадатковага чытання ў восьмым класе ў кантэксце сістэмы перспектыўных ліній (дpyгi блок урокаў).</summary>
    <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Паэзія Віктара Жыбуля ў кантэксце лінгватэксталагічнага асэнсавання</title>
    <link rel="alternate" href="https://libr.msu.by/handle/123456789/16641" />
    <author>
      <name>Папейка, А. А.</name>
    </author>
    <id>https://libr.msu.by/handle/123456789/16641</id>
    <updated>2021-10-30T16:52:26Z</updated>
    <published>2014-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Паэзія Віктара Жыбуля ў кантэксце лінгватэксталагічнага асэнсавання
Авторы: Папейка, А. А.
Краткий осмотр (реферат): У артыкуле прыводзяцца асноўныя вынікі лінгватэксталагічнага аналізу вершаў В.В. Жыбуля. Разглядаюцца рыфма, рытмічная арганізацьгя, семантычная і структурная самастойнасць радкоў, іншасказальнасць і метафарычнасць паэтычнага выкладу, шматзначнасцъ разумення, імкненне да арыгінальнасці маўлення.</summary>
    <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Информационно-коммуникационные технологии в преподавании дисциплин методического цикла</title>
    <link rel="alternate" href="https://libr.msu.by/handle/123456789/16640" />
    <author>
      <name>Свириденко, Е. А.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Довгаль, Д. А.</name>
    </author>
    <id>https://libr.msu.by/handle/123456789/16640</id>
    <updated>2021-10-30T16:52:05Z</updated>
    <published>2014-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Информационно-коммуникационные технологии в преподавании дисциплин методического цикла
Авторы: Свириденко, Е. А.; Довгаль, Д. А.
Краткий осмотр (реферат): Представлены результаты работы по использованию информационно-коммуникационных технологий в преподавании дисциплин методического цикла студентам педагогического факультета.</summary>
    <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

