<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="https://libr.msu.by/handle/123456789/1926">
    <title>DSpace Собрание:</title>
    <link>https://libr.msu.by/handle/123456789/1926</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="https://libr.msu.by/handle/123456789/13613" />
        <rdf:li rdf:resource="https://libr.msu.by/handle/123456789/13612" />
        <rdf:li rdf:resource="https://libr.msu.by/handle/123456789/13611" />
        <rdf:li rdf:resource="https://libr.msu.by/handle/123456789/13610" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-09T11:02:39Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="https://libr.msu.by/handle/123456789/13613">
    <title>Состояние и тенденции преемственности профильного образования в Республике Беларусь</title>
    <link>https://libr.msu.by/handle/123456789/13613</link>
    <description>Название: Состояние и тенденции преемственности профильного образования в Республике Беларусь
Авторы: Гончарова, Е. П.
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматриваются актуальные вопросы эффективной реализации модели “школа – вуз”: обозначаются основные пути развития образовательной системы, необходимые для совершенствования профессиональной подготовки специалиста; анализируются проблемы развития высшего образования в Беларуси; приводятся статистические данные исследования опыта профильного обучения в России; выявляются преимущества антропоэкологического подхода как методологической основы взаимодействия школы и вуза.</description>
    <dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://libr.msu.by/handle/123456789/13612">
    <title>П. И. Рычков и его “Топография Оренбургская” (к 300-летию со дня рождения первого члена-корреспондента РАН)</title>
    <link>https://libr.msu.by/handle/123456789/13612</link>
    <description>Название: П. И. Рычков и его “Топография Оренбургская” (к 300-летию со дня рождения первого члена-корреспондента РАН)
Авторы: Лярский, П. А.
Краткий осмотр (реферат): В юбилейной статье, приуроченной к 300-летию со дня рождения первого члена-корреспондента Российской академии наук, путешественника, исследователя Петра Ивановича Рычкова, дается анализ научной деятельности ученого, вклада в географическую науку, анализ главного исследования “Топография Оренбургская”.</description>
    <dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://libr.msu.by/handle/123456789/13611">
    <title>История становления и развития родительства от первобытно-общинного строя до XVII в.</title>
    <link>https://libr.msu.by/handle/123456789/13611</link>
    <description>Название: История становления и развития родительства от первобытно-общинного строя до XVII в.
Авторы: Пойда, О. В.
Краткий осмотр (реферат): В статье раскрывается история возникновения, становления и развития родительства как социально-педагогического феномена. Рассматриваются изменения и особенности детско-родительских отношений на разных этапах развития человеческого общества от первобытно-общинного строя до XVII в.</description>
    <dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://libr.msu.by/handle/123456789/13610">
    <title>Фильм как метод исследования переживания подростками конфликтных отношений</title>
    <link>https://libr.msu.by/handle/123456789/13610</link>
    <description>Название: Фильм как метод исследования переживания подростками конфликтных отношений
Авторы: Кучинская, Н. Л.
Краткий осмотр (реферат): В статье анализируются исследовательские возможности фильма как метода изучения подростковых переживаний конфликтных отношений со значимыми Другими. Описана процедура реализации данного диагностического средства. Представлены результаты эмпирического исследования.</description>
    <dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

