<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="https://libr.msu.by/handle/123456789/827">
    <title>DSpace Собрание:</title>
    <link>https://libr.msu.by/handle/123456789/827</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="https://libr.msu.by/handle/123456789/17246" />
        <rdf:li rdf:resource="https://libr.msu.by/handle/123456789/17245" />
        <rdf:li rdf:resource="https://libr.msu.by/handle/123456789/17244" />
        <rdf:li rdf:resource="https://libr.msu.by/handle/123456789/17243" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-14T22:20:12Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="https://libr.msu.by/handle/123456789/17246">
    <title>Методологическое обеспечение профессиональной подготовки будущих педагогов</title>
    <link>https://libr.msu.by/handle/123456789/17246</link>
    <description>Название: Методологическое обеспечение профессиональной подготовки будущих педагогов
Авторы: Снопкова, Е. И.
Краткий осмотр (реферат): В статье характеризуются методологические основания процесса подготовки будущих педагогов. В качестве методологического обеспечения выступают деятельностный, средовой и компетентностный подходы как комплексные, фундаментальные нормы, обеспечивающие процесс проектирования содержательных и технологических аспектов педагогического образования.</description>
    <dc:date>2015-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://libr.msu.by/handle/123456789/17245">
    <title>Система практической подготовки специалистов дошкольного образования</title>
    <link>https://libr.msu.by/handle/123456789/17245</link>
    <description>Название: Система практической подготовки специалистов дошкольного образования
Авторы: Лусто, И. И.
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматривается модель организации практической подготовки будущих специалистов системы дошкольного образования, раскрывается содержание и организация работы структурных компонентов модели.</description>
    <dc:date>2015-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://libr.msu.by/handle/123456789/17244">
    <title>Религиозно-нравственное воспитание дошкольников: проблемы становления личности и интеграции в структуру современного общества</title>
    <link>https://libr.msu.by/handle/123456789/17244</link>
    <description>Название: Религиозно-нравственное воспитание дошкольников: проблемы становления личности и интеграции в структуру современного общества
Авторы: Дьяченко, О. В.
Краткий осмотр (реферат): В статье раскрываются проблемы религиозно-нравственного воспитания дошкольников и их интеграции в структуру современного общества. Рассматривается возможные социальные последствия внедрения программы духовно-нравственного воспитания на православных традициях.</description>
    <dc:date>2015-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://libr.msu.by/handle/123456789/17243">
    <title>Подготовка специалистов учреждений дошкольного образования к работе с семьей на основе семейно-ориентированного подхода</title>
    <link>https://libr.msu.by/handle/123456789/17243</link>
    <description>Название: Подготовка специалистов учреждений дошкольного образования к работе с семьей на основе семейно-ориентированного подхода
Авторы: Батура, И. Н.
Краткий осмотр (реферат): В современной социокультурной ситуации важно обращать внимание на поддержку, сопровождение и раннее выявление семей, относящихся к категории неблагополучных на основе принципов семейно-ориентированного подхода.</description>
    <dc:date>2015-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

