<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Собрание:</title>
    <link>https://libr.msu.by/handle/123456789/23900</link>
    <description />
    <pubDate>Thu, 09 Apr 2026 11:01:40 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-09T11:01:40Z</dc:date>
    <item>
      <title>Анализ функциональной подготовленности занимающихся аквааэробикой</title>
      <link>https://libr.msu.by/handle/123456789/23958</link>
      <description>Название: Анализ функциональной подготовленности занимающихся аквааэробикой
Авторы: Чайченко, М. В.; Митусова, Е. Д.
Описание: В данной статье описывается методика улучшения физической подготовленности девушек в возрасте от 14 до 15 лет, включающая четыре комплекса упражнений в воде, различающихся по интенсивности, объему нагрузки и времени отдыха. Проведен сравнительный анализ физической и функциональной подготовки девушек средних классов, занимающихся аквааэробикой в свободное время. Обнаружены значительные положительные изменения в показателях физической подготовленности и работы&#xD;
сердечно-сосудистой и дыхательной систем у участниц экспериментальной группы. Среди антропометрических данных зафиксировано достоверное снижение жировой массы у девушек экспериментальной группы.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://libr.msu.by/handle/123456789/23958</guid>
      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Комплексный характер влияния спортивных единоборств на воспитание и развитие студентов</title>
      <link>https://libr.msu.by/handle/123456789/23957</link>
      <description>Название: Комплексный характер влияния спортивных единоборств на воспитание и развитие студентов
Авторы: Неменков, Л. С.
Описание: Статья посвящена анализу спортивных единоборств как комплексного средства воспитания и развития студентов. Рассматриваются основные виды спортивных единоборств, их влияние на физическое развитие, психоэмоциональное состояние и социальную адаптацию молодежи. Обсуждаются возможности применения единоборств в системе физического воспитания образовательных учреждений.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://libr.msu.by/handle/123456789/23957</guid>
      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Методика обучения студентов технике броска в прыжке в гандболе</title>
      <link>https://libr.msu.by/handle/123456789/23956</link>
      <description>Название: Методика обучения студентов технике броска в прыжке в гандболе
Авторы: Мазько, С. Г.; Костюкович, Т. П.
Описание: Статья посвящена проблеме обучения технике броска в прыжке в гандболе. Выявлены основные причины сложности овладения данным техническим элементом. Изучены возможные пути их устранения.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://libr.msu.by/handle/123456789/23956</guid>
      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Комплекс упражнений для самостоятельной работы при обучении элементам гимнастических упражнений студентов факультета физического воспитания</title>
      <link>https://libr.msu.by/handle/123456789/23955</link>
      <description>Название: Комплекс упражнений для самостоятельной работы при обучении элементам гимнастических упражнений студентов факультета физического воспитания
Авторы: Леутко, В. К.
Описание: В статье предложены тренировочные комплексы, состоящие из «обще подготовительных» и «специально подготовительных» упражнений, позволяющих помочь овладеть навыком выполнения отдельных гимнастических упражнений, в частности, упражнению «подъем переворотом в упор» в рамках учебной программы школьной гимнастики.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://libr.msu.by/handle/123456789/23955</guid>
      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

