<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Собрание:</title>
    <link>https://libr.msu.by/handle/123456789/25691</link>
    <description />
    <pubDate>Tue, 26 May 2026 00:12:23 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-05-26T00:12:23Z</dc:date>
    <item>
      <title>Развитие специальных координационных способностей у футболистов 6–7 лет средствами подвижных игр</title>
      <link>https://libr.msu.by/handle/123456789/25701</link>
      <description>Название: Развитие специальных координационных способностей у футболистов 6–7 лет средствами подвижных игр
Авторы: Поболь, В. З.; Мышьяков, В. В.; Поболь, М. З.
Описание: В статье обоснована актуальность применения подвижных игр как метода, адекватного психофизиологическим особенностям детей младшего школьного возраста. Апробация авторской методики повышения эффективности развития специальных координационных способностей у футболистов 6–7-летнего возраста подтверждает высокую эффективность интеграции подвижных игр в учебно-тренировочный процесс на этапе начальной подготовки.</description>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://libr.msu.by/handle/123456789/25701</guid>
      <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Дифференцированный подход в физическом воспитании студентов</title>
      <link>https://libr.msu.by/handle/123456789/25700</link>
      <description>Название: Дифференцированный подход в физическом воспитании студентов
Авторы: Мойсеенко, Е. А.; Мойсеенко, Ю. Н.
Описание: В статье представлены возможности использования дифференцированного подхода в процессе физического воспитания студентов. Приведены результаты опроса студентов, доказывающие актуальность, а также позволяющие конкретизировать направленность дифференциации и индивидуализации при планировании учебного процесса по дисциплине «Физическая культура» с целью повышения его эффективности.</description>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://libr.msu.by/handle/123456789/25700</guid>
      <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>О сочетании традиционных и нетрадиционных подходов в организации физкультурно-оздоровительных занятий для дошкольников старшего возраста с ослабленным здоровьем</title>
      <link>https://libr.msu.by/handle/123456789/25699</link>
      <description>Название: О сочетании традиционных и нетрадиционных подходов в организации физкультурно-оздоровительных занятий для дошкольников старшего возраста с ослабленным здоровьем
Авторы: Масло, М. И.; Масло, И. М.; Блоцкий, С. М.
Описание: Обобщение педагогического опыта и результаты проведенных экспериментальных исследований позволили разработать и рекомендовать программу физкультурно-оздоровительных мероприятий для детей старшего дошкольного возраста с ослабленным здоровьем. В ее основу положено сочетание общепринятых средств и методов физического воспитания с нетрадиционными подходами, обладающими высокой эффективностью в профилактике заболеваний и укреплении здоровья.</description>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://libr.msu.by/handle/123456789/25699</guid>
      <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Применение средств фитнес технологии пилатес в физическом воспитании студентов</title>
      <link>https://libr.msu.by/handle/123456789/25698</link>
      <description>Название: Применение средств фитнес технологии пилатес в физическом воспитании студентов
Авторы: Конопацкий, В. А.; Зинченко, Н. А.; Метлушко, В. И.; Таргонский, Н. Н.
Описание: В статье рассматривается применение средств пилатес с целью повышения уровня физической подготовленности студентов.</description>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://libr.msu.by/handle/123456789/25698</guid>
      <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

