<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Собрание:</title>
    <link>https://libr.msu.by/handle/123456789/651</link>
    <description />
    <pubDate>Sat, 11 Apr 2026 17:28:04 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-11T17:28:04Z</dc:date>
    <item>
      <title>Ответ на замечания В. В. Карбановского и Н. И. Минкина по поводу статьи</title>
      <link>https://libr.msu.by/handle/123456789/14163</link>
      <description>Название: Ответ на замечания В. В. Карбановского и Н. И. Минкина по поводу статьи
Авторы: Соболевский, А. Н.</description>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2007 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://libr.msu.by/handle/123456789/14163</guid>
      <dc:date>2007-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Замечание к статье А. Н. Соболевского “Теория относительности без светового постулата и принцип причинности”</title>
      <link>https://libr.msu.by/handle/123456789/14162</link>
      <description>Название: Замечание к статье А. Н. Соболевского “Теория относительности без светового постулата и принцип причинности”
Авторы: Карбановский, В. В.</description>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2007 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://libr.msu.by/handle/123456789/14162</guid>
      <dc:date>2007-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Соотношение показателей общей и специальной физической подготовленности на различных этапах обучения</title>
      <link>https://libr.msu.by/handle/123456789/14161</link>
      <description>Название: Соотношение показателей общей и специальной физической подготовленности на различных этапах обучения
Авторы: Титов, В. В.
Краткий осмотр (реферат): В статье для оценки общей физической подготовленности (ОФП) и специальной физической подготовленности (СФП) боксеров высокой квалификации автором подобраны специальные тесты, применяемые в практике спортивной тренировки, обладающие высокой информативностью и позволяющие объективно оценить физические качества, входящие в структуру ОФП и СФП боксеров. Полученные в результате обработки посредством соответствующих методов математической статистики данные позволили выявить факторную структуру ОФП и СФП квалифицированных боксеров на различных этапах подготовки. Данные показатели помогут уже в первом приближении рационально и планомерно распределять и дозировать тренировочные средства и нагрузку, направленную на развитие соответствующих компонентов ОФП и СФП квалифицированных боксеров, что имеет высокую практическую значимость и актуальность, учитывая современные тенденции развития бокса в мире.</description>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2007 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://libr.msu.by/handle/123456789/14161</guid>
      <dc:date>2007-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Использование мультимедийных информационных технологий на уроках музыки</title>
      <link>https://libr.msu.by/handle/123456789/14160</link>
      <description>Название: Использование мультимедийных информационных технологий на уроках музыки
Авторы: Крючков, А. В.
Краткий осмотр (реферат): В статье раскрываются особенности использования мультимедийных технологий на уроках музыки с учетом современных проблем музыкальной педагогики и тенденций информатизации общего образования. Характеризуются отличительные свойства мультимедийных информационных технологий в сравнении с традиционными средствами обучения и их востребованность в контексте современной концепции общего музыкального образования и воспитания школьников. Рассматривается проблема развития творческого потенциала подростков на основе музыкальных программ-конструкторов, используемых на уроках музыки, которые способствуют развитию образного мышления и креативности школьника. Внедрение новейших мультимедийных информационных технологий в процессе общего музыкального образования и воспитания подростков призвано осовременить систему музыкального обучения, способствовать творческому самоутверждению учащихся, совершенствовать образно-эмоциональный внутренний мир развивающейся личности.</description>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2007 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://libr.msu.by/handle/123456789/14160</guid>
      <dc:date>2007-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

