<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Собрание:</title>
    <link>https://libr.msu.by/handle/123456789/9088</link>
    <description />
    <pubDate>Thu, 09 Apr 2026 11:01:42 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-09T11:01:42Z</dc:date>
    <item>
      <title>Понятие “академическая компетентность” в проблемном поле научных исследований</title>
      <link>https://libr.msu.by/handle/123456789/11834</link>
      <description>Название: Понятие “академическая компетентность” в проблемном поле научных исследований
Авторы: Андрианова, А. С.
Краткий осмотр (реферат): В статье на основе анализа научных исследований выявлены подходы к определению понятия "компетентность ", изучены классификации компетентностей, определено место академической компетентности в системе компетентностей. Автором статьи проанализированы авторские смыслы дефиниции понятия "академическая компетентность", охарактеризован ее компонентный состав.</description>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://libr.msu.by/handle/123456789/11834</guid>
      <dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Педагогические условия формирования гражданско-патриотической позиции студентов</title>
      <link>https://libr.msu.by/handle/123456789/11833</link>
      <description>Название: Педагогические условия формирования гражданско-патриотической позиции студентов
Авторы: Вераксо, Е. Г.
Краткий осмотр (реферат): В статье приводится определение понятия "гражданско-патриотическая позиция”, показываются особенности формирования данного качества у студенческой молодежи. На при¬мере иностранного языка рассматриваются педагогические условия, соблюдение которых обеспечивает эффективность формирования у студентов гражданско-патриотической позиции. Они включают в себя готовность преподавателя к организации формирования гражданско-патриотической позиции студентов; возможность предметов гуманитарного цикла, в том числе и иностранного языка, в процессе формирования гражданско-патриотической позиции студентов; учебно-методическое обеспечение процесса формирования гражданско-патриотической позиции студентов.</description>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://libr.msu.by/handle/123456789/11833</guid>
      <dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Использование современных подходов в проектировании педагогической поддержки иностранных студентов</title>
      <link>https://libr.msu.by/handle/123456789/11832</link>
      <description>Название: Использование современных подходов в проектировании педагогической поддержки иностранных студентов
Авторы: Мариненко, О. П.
Краткий осмотр (реферат): В данной статье обоснована необходимость оказания обучающимся в вузах иностранным студентам педагогической поддержки, включающей социокультурную, дидактическую и медико-психологическую виды помощи. Показаны теоретическая значимость и особенности гуманистического, компетентностного и деятельностного подходов в оказании поддержки студентам из-за рубежа. Определен приоритет средового подхода и рассмотрено осуществление помощи указанным студентам посредством социального, пространственно-предметного, дидактического и внеучебного компонентов образовательной среды вуза.</description>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://libr.msu.by/handle/123456789/11832</guid>
      <dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Музыкальный фольклор в развитии творческих способностей младших школьников на занятиях по музыке в общеобразовательной школе</title>
      <link>https://libr.msu.by/handle/123456789/11831</link>
      <description>Название: Музыкальный фольклор в развитии творческих способностей младших школьников на занятиях по музыке в общеобразовательной школе
Авторы: Чавро, Т. В.
Краткий осмотр (реферат): В данной статье отражены тенденции обновления содержания музыкального образования в начальной школе. Акцентируется внимание на определении фольклора, его значении в духовно-нравственном и творческом развитии младших школьников. На основе анализа научных источников раскрываются особенности белорусской народной песни, ее возможности в приобщении детей к основам национальной культуры.</description>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://libr.msu.by/handle/123456789/11831</guid>
      <dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

