Please use this identifier to cite or link to this item:
https://libr.msu.by/handle/123456789/11624Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Вишневский, М. И. | - |
| dc.date.accessioned | 2020-07-20T12:52:32Z | - |
| dc.date.available | 2020-07-20T12:52:32Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.citation | Вишневский, М. И. Философско-мировоззренческое осмысление инновационного образования / М. И. Вишневский // Веснік Магілёўскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя А. А. Куляшова. Сер. А. Гуманітарныя навукі (гісторыя, філасофія, філалогія). – 2018. – № 1 (51). – С. 4–12. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://libr.msu.by/handle/123456789/11624 | - |
| dc.description.abstract | В статье обосновывается вывод о том, что подлинно инновационное образование предполагает, во-первых, осознание синергетической природы образовательных процессов, во-вторых, осуществление культурно-образовательного синтеза на основе равноправного диалога представителей разных философско-мировоззренческих и педагогических концепций, в-третьих, преодоление недооценки роли воспитания как сущностного компонента образования. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Магілёўскі дзяржаўны ўніверсітэт імя А. А. Куляшова | ru_RU |
| dc.subject | Инновационное образование | ru_RU |
| dc.subject | философия | ru_RU |
| dc.subject | мировоззрение | ru_RU |
| dc.subject | культурно-образовательный синтез | ru_RU |
| dc.title | Философско-мировоззренческое осмысление инновационного образования | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Appears in Collections: | 2018, № 1 (51) | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.