Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
2008	Использование коррекционного потенциала обучающих тренингов при подготовке студентов-психологов	Ильинич, Н. В.; Иванова, И. Р.
2014	Современные технологии в образовании и самостоятельная работа студентов	Ильинич, Н. В.; Куликова, В. В.
2009	Развитие социально-коммуникативной компетентности у студентов гуманитарных специальностей вуза	Ильинич, Н. В.; Иванова, И. Р.
2010	Развитие социально-коммуникативной компетентности специалистов системы специального образования в вузе	Ильинич, Н. В.; Иванова, И. Р.
2007	Роль тренинга в разрешении внутриличностных проблем студентов-психологов	Ильинич, Н. В.
2015	Профилактика невротических расстройств у детей-логопатов с помощью средств психокоррекции	Шергилашвили, Ю. К.; Ильинич, Н. В.; Иванова, И. Р.
2013	Личностная зрелость студенток-матерей	Полугодкова, Е. В.; Ильинич, Н. В.
2016	Самостоятельная работа слушателей специальности переподготовки «Логопедия» по дисциплинам психолого-педагогического цикла	Шергилашвили, Ю. К.; Ильинич, Н. В.
2015	Самостоятельная работа студентов в современном университетском образовании	Шергилашвили, Ю. К.; Ильинич, Н. В.
2005	Категория страха в экзистенциальной философии	Джанашиа, А. З.
2016	Использование технологии психологического ассесмента в рамках преподавания курсов психологической направленности	Гурская, С. М.
2014	Использование технологии психологического ассесмента в рамках преподавания курсов психологической направленности	Гурская, С. М.; Гальперина, Л. Л.
2011	Психологически безопасная образовательная среда как одно из условий развития личности	Гурская, С. М.
2011	Использование личностно-ориентированного обучения при подготовке студентов-психологов	Гурская, С. М.; Карпякова, Т. Х.
2015	Использование личностно-ориентированного обучения в рамках преподавания курсов психологической направленности	Гурская, С. М.; Гальперина, Л. Л.
2013	Использование приемов НЛП для развития навыков бесконфликтного общения	Гальперина, Л. Л.; Гурская, С. М.
2006	«Зеркальное Я» педагога как фактор становления позитивной самооценки ребёнка	Сычевич, И. В.
2008	Становление представлений младших школьников о своих личностных качествах в условиях интегрированного обучения. Практический аспект	Сычевич, И. В.
2008	Особенности представлений о себе и значимых других у младших школьников с ЗПР в разных условиях обучения	Сычевич, И. В.
2008	Диагностика и коррекция когнитивного компонента самооценки младших школьников с трудностями в обучении. Практические рекомендации	Сычевич, И. В.