Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://libr.msu.by/handle/123456789/13168Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Вишневский, М. И. | - |
| dc.date.accessioned | 2020-12-16T11:38:47Z | - |
| dc.date.available | 2020-12-16T11:38:47Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.citation | Вишневский, М. И. Мировоззренческий синтез: образовательный аспект / М. И. Вишневский // Веснік Магілёўскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя А. А. Куляшова. Сер. А. Гуманітарныя навукі (гісторыя, філасофія, філалогія). – 2017. – № 1 (49). – С. 53–59. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://libr.msu.by/handle/123456789/13168 | - |
| dc.description.abstract | В статье раскрывается содержание понятия “мировоззренческий синтез". Обсуждается относительный характер строгости философско-мировоззренческих понятий. Деятельность мировоззренческого образования соотносится с рациональной дискуссией, ведущей к выработке все более основательных нравственных суждений. Мировоззрение рассматривается как важный компонент “иммунной системы" общества. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Магілёўскі дзяржаўны ўніверсітэт імя А. А. Куляшова | ru_RU |
| dc.subject | мировоззренческий синтез | ru_RU |
| dc.subject | образование | ru_RU |
| dc.subject | рациональная мировоззренческая дискуссия | ru_RU |
| dc.subject | ступени нравственного образования личности | ru_RU |
| dc.title | Мировоззренческий синтез: образовательный аспект | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | 2017, № 1 (49) | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 4133n.pdf | 185,01 kB | Adobe PDF |  Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.