Использование задач Леонардо да Винчи для формирования способности рассуждать

Abstract

Статья посвящена актуальной проблеме – профессиональной подготовке будущих специалистов. Автор указывает на то, что специалист должен обладать не только профессиональными знаниями, но и определенными личностными характеристиками. В статье рассматривается возможность формирования у будущих психологов одной из таких характеристик, а именно умения рассуждать и анализировать с опорой на конкретные научные знания. Автор предлагает трехуровневую систему работы, которая будет способствовать формированию у будущих практических психологов установки на анализ с опорой на научные знания при решении практических задач. Система включает в себя: теоретическую часть, практическую и рефлексию. В статье использованы оригинальные задачи великого ученого Леонардо да Винчи, самостоятельно выделенные автором из различных работ Леонардо, касающиеся различных областей знаний. Задания подобраны таким образом, что к правильному решению можно прийти только в результате рассуждения, которое основано на научных знаниях, а не на предположении.