Математическое моделирование в процессе обучения физике

Abstract

В статье приводится подробная классификация моделей, используемых в науке и технике, а также в процессе обучения. Особое внимание уделено обучению школьников методу математического моделирования. С помощью конкретных примеров описания равноускоренного и колебательного движений доказывается универсальность метода математического моделирования и необходимость обучения школьников этому методу. Основной идеей данной статьи является то, что целенаправленное обучение школьников методу математического моделирования посредством межпредметных задач способствует более глубокому и прочному усвоению ими знаний.