Please use this identifier to cite or link to this item:
https://libr.msu.by/handle/123456789/14843Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Сермяжко, Е. И. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-03-19T11:40:18Z | - |
| dc.date.available | 2021-03-19T11:40:18Z | - |
| dc.date.issued | 1999 | - |
| dc.identifier.citation | Сермяжко, Е. И. Теории и критерии формирования содержания школьного образования / Е. И. Сермяжко // Веснік Магілёўскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя А. А. Куляшова. – 1999. – № 1 (2). – С. 101–105. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://libr.msu.by/handle/123456789/14843 | - |
| dc.description.abstract | В статье излагаются теории формального и материального содержания образования, критерии и принципы отбора содержания школьного образования, основные его элементы и технология его обновления. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Магілёўскі дзяржаўны ўніверсітэт імя А. А. Куляшова | ru_RU |
| dc.subject | школьное образование | ru_RU |
| dc.subject | содержание образования | ru_RU |
| dc.subject | элементы образования | ru_RU |
| dc.subject | принципы отбора содержания образования | ru_RU |
| dc.title | Теории и критерии формирования содержания школьного образования | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Appears in Collections: | № 1 (2) | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.