Please use this identifier to cite or link to this item:
https://libr.msu.by/handle/123456789/15142Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Полякова, Л. Г. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-04-20T11:52:56Z | - |
| dc.date.available | 2021-04-20T11:52:56Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.citation | Полякова, Л. Г. Особенности правового статуса кредитных организаций как субъектов предпринимательской деятельности / Л. Г. Полякова // Проблемы устойчивого развития регионов Республики Беларусь и сопредельных стран : сб. материалов IX Междунар. науч.-практ. интернет-конф., 1 июня – 30 сентября 2020 г., г. Могилев / под ред. Н. В. Маковской. – Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова, 2021. – С. 136–138. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://libr.msu.by/handle/123456789/15142 | - |
| dc.description.abstract | В статье автор анализирует особенности правового статуса кредитных организаций как субъектов предпринимательской деятельности. In the following article the author analyses the features of the legal nature that landers as business entities have. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Могилевский государственный университет имени А. А. Кулешова | ru_RU |
| dc.subject | кредитная организация | ru_RU |
| dc.subject | банк | ru_RU |
| dc.subject | небанковская кредитно-финансовая организация | ru_RU |
| dc.subject | банковская деятельность | ru_RU |
| dc.subject | банковские операции | ru_RU |
| dc.subject | credit organization | ru_RU |
| dc.subject | bank | ru_RU |
| dc.subject | a non-bank credit and financial institution | ru_RU |
| dc.subject | banking activities | ru_RU |
| dc.subject | banking transactions | ru_RU |
| dc.title | Особенности правового статуса кредитных организаций как субъектов предпринимательской деятельности | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Appears in Collections: | 2021 (1 июня – 30 сентября 2020 г.) | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
