О практике временного использования технологий удаленного обучения иностранным языкам при введении карантинных мер в связи с пандемией covid-19

Abstract

Использование компьютерных технологий в высших учебных заведениях приводит к пересмотру методик и созданию электронных средств обучения. Интерактивные мультимедийные учебники способствуют повышению мотивации студентов и очень положительно влияют на качество профессионально ориентированного обучения иностранному языку, а также позволяют организовать работу в дистанционном формате, в том числе, в условиях неблагоприятного влияния внешних объективных факторов, ограничивающих возможность проведения полноценных аудиторных практических занятий из-за необходимости соблюдения санитарных требований социального дистанцирования.