Please use this identifier to cite or link to this item:
https://libr.msu.by/handle/123456789/17291Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Голешевич, Б. О. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-11-26T12:22:59Z | - |
| dc.date.available | 2021-11-26T12:22:59Z | - |
| dc.date.issued | 2007 | - |
| dc.identifier.citation | Голешевич, Б. О. Социально-исторические предпосылки совершенствования музыкального образования и воспитания школьников / Б. О. Голешевич // Адукацыя i выхаванне. – 2007. – № 2. – С. 69–73. | ru_RU |
| dc.identifier.issn | 0203-203 | - |
| dc.identifier.uri | https://libr.msu.by/handle/123456789/17291 | - |
| dc.description.abstract | В статье анализируются основные исторические парадигмы музыкально-эстетического воспитания детей и подростков. Прогнозируются ближайшие перспективы развития общего музыкального образования и воспитания школьников. Намечаются пути совершенствования методики преподавания музыки в общеобразовательной школе. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Адукацыя i выхаванне | ru_RU |
| dc.subject | обучение музыке | ru_RU |
| dc.subject | эстетическое воспитание | ru_RU |
| dc.title | Социально-исторические предпосылки совершенствования музыкального образования и воспитания школьников | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Appears in Collections: | Научные публикации | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.