Проблема изучения намерения на эмпирическом уровне

Джанашиа, А. З.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://libr.msu.by/handle/123456789/21450

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Джанашиа, А. З.	-
dc.date.accessioned	2023-07-06T09:06:30Z	-
dc.date.available	2023-07-06T09:06:30Z	-
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.citation	Джанашиа, А. З. Проблема изучения намерения на эмпирическом уровне / А. З. Джанашиа // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Сер. педагогика, психология. – 2011. – № 2 (5). – С. 82–85.	ru_RU
dc.identifier.issn	2221-5662	-
dc.identifier.uri	https://libr.msu.by/handle/123456789/21450	-
dc.description.abstract	статья содержит анализ подходов к изучению намерения как психического образования. Рассматриваются экспериментальные схемы изучения ситуаций образования намерения, особенности протекания деятельности по намерению. В статье обсуждается возможность исследования самостоятельных намерений субъекта посредством опросных методов, основанных на принципе проекции (использование неоконченных предложений). Проективные методики рассматриваются как инструмент выявления и регистрации намерений личности.	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	Тольяттинский государственный университет	ru_RU
dc.subject	личность	ru_RU
dc.subject	интенциональность	ru_RU
dc.subject	намерение	ru_RU
dc.subject	эмпирическое исследование	ru_RU
dc.subject	естественный эксперимент	ru_RU
dc.subject	проективные методики	ru_RU
dc.subject	моделирование ситуаций	ru_RU
dc.subject	комплексный подход	ru_RU
dc.title	Проблема изучения намерения на эмпирическом уровне	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Научные публикации

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
P709.pdf		833 kB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.