Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://libr.msu.by/handle/123456789/21810Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Герасимова, Т. Ю. | ru_RU |
| dc.date.accessioned | 2024-02-08T15:30:40Z | - |
| dc.date.available | 2024-02-08T15:30:40Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.citation | Герасимова, Т. Ю. Применение электронных средств обучения при подготовке студентов физиков / Т. Ю. Герасимова // Эпистемологические основания современного образования : актуальные вопросы продвижения фундаментального знания в учебный процесс : материалы III Международной научно–практической конференции (6–7 апреля 2023 г. Борисоглебск); Воронежский государственный университет. – Воронеж : ВГУ, 2023 – С. 28–32. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://libr.msu.by/handle/123456789/21810 | - |
| dc.description.abstract | Учитель является центральной фигурой в организации учебного процесса. Он организует, направляет и корректирует учебное познание учащихся и имеет определенную систему знаний и умений (компетенций) [1, с. 23]. В помощь учителю предлагаются электронные образовательные ресурсы, которыми он должен уметь пользоваться, а также разрабатывать сам. Система учебных занятий, их структура и содержание по методике преподавания физики позволяют формировать у студентов – будущих учителей – такие компетенции. | ru_RU |
| dc.subject | электронные средства обучения | ru_RU |
| dc.subject | методика обучения физике | ru_RU |
| dc.subject | учебный процесс | ru_RU |
| dc.title | Применение электронных средств обучения при подготовке студентов физиков | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 1.4.pdf | 741,45 kB | Adobe PDF |  Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.