Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://libr.msu.by/handle/123456789/22709Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Вырвич, А. Ч. | - |
| dc.date.accessioned | 2024-06-20T09:43:30Z | - |
| dc.date.available | 2024-06-20T09:43:30Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.citation | Вырвич, А. Ч. Исследование социально-психологических факторов прокрастинации у учителей / А. Ч. Вырвич // Веснік Магілёўскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя А. А. Куляшова. Сер. С, Псіхолага-педагагічныя навукі (педагогіка, псіхалогія). – 2024. – № 1 (63). – С. 73–79. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://libr.msu.by/handle/123456789/22709 | - |
| dc.description.abstract | В статье проводится теоретический анализ проблемы изучения прокрастинации. В результате эмпирического исследования социально-психологических причин прокрастинации обнаружено, что появление прокрастинации у учителей обусловлено общением в социальных сетях, живым общением, стремлением завоевать авторитет и примером руководства. | ru_RU |
| dc.publisher | Могилёвский государственный университет имени А. А. Кулешова | ru_RU |
| dc.subject | прокрастинация | ru_RU |
| dc.subject | общение | ru_RU |
| dc.subject | социальные сети | ru_RU |
| dc.subject | авторитет | ru_RU |
| dc.subject | пример руководства | ru_RU |
| dc.title | Исследование социально-психологических факторов прокрастинации у учителей | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | 2024, №1 (63) | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Vyrvich.pdf | 1,16 MB | Adobe PDF |  Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.