Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://libr.msu.by/handle/123456789/23429Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Садовская, И. Л. | - |
| dc.date.accessioned | 2024-12-02T11:43:01Z | - |
| dc.date.available | 2024-12-02T11:43:01Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.citation | Садовская, И. Л. Использование математических моделей при решении текстовых задач как способ формирования математической грамотности младших школьников / И. Л. Садовская // Начальное образование: вопросы теории, методики, кадрового обеспечения : сборник статей Международной научно-практической конференции (20 марта 2024 г.) / редкол.: Т. В. Гостевич [и др.]; под общ. ред. С. П. Чумаковой. – Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова, 2024. – С. 239–242. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://libr.msu.by/handle/123456789/23429 | - |
| dc.description.abstract | Данная статья определяет ценность использования математической модели при решении текстовой задачи: она делает задачу понятной для каждого ученика, обеспечивает её качественный анализ, помогает обосновать выбор арифметического действия, предупреждает возможные ошибки, повышает гибкость мыслительной деятельности. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | МДУ им. А. А. Куляшова | ru_RU |
| dc.subject | текстовая задача | ru_RU |
| dc.subject | математическая модель | ru_RU |
| dc.subject | визуализация | ru_RU |
| dc.subject | моделирование | ru_RU |
| dc.title | Использование математических моделей при решении текстовых задач как способ формирования математической грамотности младших школьников | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | 2024 | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Страницы из 239.pdf | 440,09 kB | Adobe PDF |  Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.