Формирование математической грамотности учащихся на I ступени общего среднего образования посредством применения практико-ориентированных задач

Чайкина, Т. Г.; Зайцева, Т. А.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://libr.msu.by/handle/123456789/23432

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Чайкина, Т. Г.	-
dc.contributor.author	Зайцева, Т. А.	-
dc.date.accessioned	2024-12-02T11:44:34Z	-
dc.date.available	2024-12-02T11:44:34Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.citation	Чайкина, Т. Г., Зайцева, Т. А. Формирование математической грамотности учащихся на I ступени общего среднего образования посредством применения практико-ориентированных задач / Т. Г. Чайкина, Т. А. Зайцева // Начальное образование: вопросы теории, методики, кадрового обеспечения : сборник статей Международной научно-практической конференции (20 марта 2024 г.) / редкол.: Т. В. Гостевич [и др.]; под общ. ред. С. П. Чумаковой. – Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова, 2024. – С. 250–253.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://libr.msu.by/handle/123456789/23432	-
dc.description.abstract	В статье подчеркивается роль практико-ориентированных задач в формировании математической грамотности учащихся. Авторы описывают не только положительные стороны использования практико-ориентированных заданий на учебных занятиях, но и трудности в их применении.	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	МДУ им. А. А. Куляшова	ru_RU
dc.subject	математическая грамотность	ru_RU
dc.subject	практико-ориентированные задания	ru_RU
dc.subject	образовательный процесс	ru_RU
dc.subject	образовательный стандарт начального образования	ru_RU
dc.title	Формирование математической грамотности учащихся на I ступени общего среднего образования посредством применения практико-ориентированных задач	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	2024

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Страницы из 250.pdf		140,48 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record