Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

Дата выпуска	Название	Автор(ы)
2025	Фразеологизмы со значением ‘anger, rage’ в английском языке	Домарецкая, Д. В.
2025	Вербализация политической корректности в китайской лингвокультуре	Груммо, Е. Н.
2025	Артикль с названиями продуктов/товаров в немецком языке. Определение рода	Груздова, Д. В.
2025	Заимствования устойчивых фраз из французского в английский язык	Грабский, Р. А.
2025	Использование аутентичных текстов в обучении английскому языку на старшем этапе	Горнева, А. Д.
2025	Проблема отбора текстов для чтения на среднем этапе обучения иностранному языку	Горбачева, Е. Д.
2025	Лексико-семантические особенности канадского сленга	Головнева, Е. А.
2025	Лексическая игра как средство формирования лексической компетенции учащихся средних классов	Галаева, А. М.
2025	Экзистенциальные мотивы в музыкальном дискурсе	Вьюновец, А. А.
2025	Стилистическое наполнение названий англоязычных кинофильмов	Власик, Е. И.
2025	Лингвистический аспект исследования компьютерно-игрового дискурса	Бричикова, А. А.
2025	Использование проектной методики в преподавании иностранного языка	Брандт, А. А.
2025	Особенности вербализации заголовков TED-Talks	Борозинец, П. С.
2025	Информационно-образовательные материалы Web-пространства в обучении английскому языку на старшем этапе	Борисова, Э. Ю.
2025	Современные компьютерные технологии как средство организации самостоятельной работы старшеклассников	Богус, С. Р.
2025	Немотивированные глагольные фразеологизмы в современном английском языке	Блинкова, А. В.
2025	Пословицы и поговорки как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции учащихся средних классов	Бичахчан, М. В.
2025	Формирование орфографических навыков младших школьников	Беданокова, С. Р.
2025	Лингвистические черты английских лимериков	Баянкова, Д. А.
2025	Применение мультимедийных технологий на среднем этапе обучения английскому языку в школе	Барышникова, Д. М.