Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

Дата выпуска	Название	Автор(ы)
2019	Профилактика девиантного поведения учащихся	Троянов, А. А.
2019	Дидактический сценарий как средство обучения иностранному языку	Стебихова, С. П.
2019	Сущностные характеристики семейно-бытовой культуры	Старавойтов, В. В.
2019	Мнемотехника в речевом развитии детей дошкольного возраста	Скворцова, Е. С.
2019	Профессиональные компетенции как категория педагогического знания	Секацкая, А. О.
2019	К вопросу организации волонтерской деятельности студентов педагогических специальностей	Самонкова, Е. Н.
2019	Коррекция высших психических функций у детей дошкольного возраста с нарушениями речи	Салихова, Е. В.
2019	Некоторые направления социально-педагогического сопровождения обучающихся в сфере высшего образования	Садовская, Е. Ф.
2019	Развитие социально-личностных компетенций студентов в процессе волонтерской деятельности	Рыхтикова, А. П.
2019	Сущностная характеристика технологии виммельбух	Романенко, О. А.
2019	К вопросу формирования информационной культуры родителей в подготовке детей дошкольного возраста к школе: организационно-методический аспект	Радзевич, В. Д.
2019	Специфика работы частного центра развития с детьми с ОПФР	Рагило, К. Г.; Гатовская, Н. С.
2019	К вопросу развития речи у детей дошкольного возраста	Подолинская, К. А.
2019	Представления юношей и девушек об идеальном партнере для создания брака	Погорельская, А. И.
2019	Особенности родительских установок в многодетных семьях	Писецкая, Е. А.
2019	Развитие учебной автономии курсантов в процессе изучения иностранного языка	Перунова, А. В.
2019	Возможности формирования представлений о принципах сбора и утилизации мусора у детей старшего дошкольного возраста	Павлова, К. А.
2019	Управление физическим развитием младших школьников в образовательном процессе	Новицкий, В. В.
2019	Методики обучения элементам грамоты детей с нарушением речи	Никифорова, О. В.
2019	Подготовка к обучению грамоте старших дошкольников с ОНР	Немцова, Т. П.