Математические методы в биологии в контексте университетского образования

Abstract

Статья посвящена методическим проблемам преподавания математики на биологическом факультете. Проанализировано, какие математические навыки необходимы студентам-биологам для решения реальных математических моделей с биологическим содержанием, и какие трудности возникают на пути преподавателя математики при обучении учащихся биологического факультета. В частности, в статье говорится о том, что при изучении курса "Высшая математика" на биологическом факультете должен использоваться принцип профессиональной (биологической) направленности, то есть наряду с изучением общих методов должны рассматриваться и более частные специальные методы, непосредственно связанные с реальными биологическими объектами. Более того, так как сегодня математическое моделирование в биологии, химии и физике развивается весьма бурно и для этих областей науки математическое моделирование играет синтезирующую роль, то большое внимание необходимо уделять методам моделирования не только биологических процессов, но также моделям, учитывающим междисциплинарные связи курсов биологии, физики и химии.