Please use this identifier to cite or link to this item: https://libr.msu.by/handle/123456789/15025
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorДомнич, Е. Я.-
dc.date.accessioned2021-04-05T08:17:56Z-
dc.date.available2021-04-05T08:17:56Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationДомнич, Е. Я. Использование игровых приемов на уроках английского языка для формирования языковой компетенции учащихся / Е. Я. Домнич // На перекрестке культур: единство языка, литературы и образования – II : сб. науч. ст. II Междунар. науч.-практ. интернет-конф., 7–18 дек. 2020 г., Могилев / под ред. А. К. Шевцовой. – Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова, 2021. – С. 209–211.ru_RU
dc.identifier.urihttp://libr.msu.by/handle/123456789/15025-
dc.description.abstractДанная статья посвящена вопросам использования игровых приемов в процессе преподавания английского языка в школе. Игра — одно из важнейших средств умственного, физического и нравственного воспитания ребенка, она активизирует его деятельность, развивает познавательную активность, наблюдательность, внимание и память. The article is devoted to the use of game methods and techniques in the process of teaching English at school. The game is one of the most important means of physical, mental and moral education of children, it helps to activate their activity, develops obseivation, attention and memory.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМогилевский государственный университет имени А. А. Кулешоваru_RU
dc.subjectпреподаваниеru_RU
dc.subjectметодыru_RU
dc.subjectтехнологииru_RU
dc.subjectпроцесс обученияru_RU
dc.subjecttechnologiesru_RU
dc.subjectmethodsru_RU
dc.subjecttechniquesru_RU
dc.subjectlearning processru_RU
dc.titleИспользование игровых приемов на уроках английского языка для формирования языковой компетенции учащихсяru_RU
dc.typeArticleru_RU
Appears in Collections:2021 (Полный текст)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
6001n.pdf317,66 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.