Pragmatic functions of discourse markers in English teaching

Linjiang Zhao

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://libr.msu.by/handle/123456789/15043

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Linjiang Zhao	-
dc.date.accessioned	2021-04-05T12:14:06Z	-
dc.date.available	2021-04-05T12:14:06Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.citation	Linjiang Zhao. Pragmatic functions of discourse markers in English teaching / Linjiang Zhao // На перекрестке культур: единство языка, литературы и образования – II : сб. науч. ст. II Междунар. науч.-практ. интернет-конф., 7–18 дек. 2020 г., Могилев / под ред. А. К. Шевцовой. – Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова, 2021. – С. 145–148.	ru_RU
dc.identifier.uri	http://libr.msu.by/handle/123456789/15043	-
dc.description.abstract	Статья посвящена анализу дискурсивных маркеров в педагогическом дискурсе. Рассматриваются их прагматические функции и типология. This article focuses on the situation of discourse markers in English teaching. The author defines discourse markers and analyzes the pragmatic functions of discourse markers in English teaching from the perspective of teachers and students, which will have positive effects on English teaching activities.	ru_RU
dc.language.iso	en	ru_RU
dc.publisher	Могилевский государственный университет имени А. А. Кулешова	ru_RU
dc.subject	дискурсивные маркеры	ru_RU
dc.subject	англоязычный педагогический дискурс	ru_RU
dc.subject	прагматические функции	ru_RU
dc.subject	discourse markers	ru_RU
dc.subject	English teaching	ru_RU
dc.subject	pragmatic functions	ru_RU
dc.title	Pragmatic functions of discourse markers in English teaching	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	2021 (Полный текст)

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
5983n.pdf		338,07 kB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.