Профориентационная работа в условиях цифровых преобразований: проблемы, причины, поиски решений

Abstract

В статье представлена идея переформатирования традиционной модели профориентационной работы в профориентационную работу 3.0. Авторы убеждены в том, что именно такой формат профориентационной работы будет соответствовать запросам и потребностям нового - SMART-поколения детей, следующего, согласно теории поколений, за поколением Z. The article presents the idea of reformatting the traditional model of career guidance work into career guidance work 3.0. The authors are convinced that this format of career guidance work will meet the needs and requirements of the new - SMART-generation of children, following, according to the theory of generations, generation Z.