Please use this identifier to cite or link to this item:
https://libr.msu.by/handle/123456789/15616| Title: | Эпистолярная коммуникация как способ воспитания языковой личности (на примере знаковых немецкоязычных писем) |
| Authors: | Мальцева, А. С. |
| Keywords: | эпистолярий эпистолярная коммуникация эпистолярный жанр межличностная коммуникация коммуникативная ситуация epistle epistolary communication epistolary genre interpersonal communication communicative situation |
| Issue Date: | 2021 |
| Publisher: | Могилевский государственный университет имени А. А. Кулешова |
| Citation: | Мальцева, А. С. Эпистолярная коммуникация как способ воспитания языковой личности (на примере знаковых немецкоязычных писем) / А. С. Мальцева // Немецкий язык – лингводидактическое обеспечение и методика преподавания – II : сб. науч. ст. Междунар. науч.-практ. семинара, посвященного памяти Сергея Александровича Носкова (1943–2018) / под ред. Е. Е. Иванова. – Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова, 2021. – С. 75–78. |
| Abstract: | В условиях дигитализации эпистолярный жанр частного письма переживает упадок. В связи с этим мы предлагаем возможные способы интеграции эпистолярного наследия в культурную жизнь общества с целью его изучения для сохранения духовности современного человека. Ценность эпистолярной коммуникации обусловливается её лексическими, грамматическими, стилистическими и лингвокультурными особенностями и позволяет обучающемуся сформировать индивидуальную языковую личность. Epistolary genre of private correspondence is suffering through the conditions of the digitalised world. In connection with it we propose integrating the practicable methods of studying some examples of epistolary correspondence for improving cultural quality of life and saving modern people's spiritual skills of thinking. The purpose of the article is to pass upon the examples of prominent German-speaking personalities' epistolary correspondence and value the worth of epistolary communication for modern people. |
| URI: | http://libr.msu.by/handle/123456789/15616 |
| Appears in Collections: | 2021 (Полный текст) |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.