Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://libr.msu.by/handle/123456789/16297Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Цаприлова, М. А. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-10-08T18:51:34Z | - |
| dc.date.available | 2021-10-08T18:51:34Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.citation | Цаприлова, М. А. Использование кейс-технологии для развития спонтанной речи учащихся на второй ступени обучения / М. А. Цаприлова // Теоретические и практические предпосылки подготовки полилингвальных специалистов в УВО : сборник научных статей по материалам VII Междунар. науч.-практ. онлайн-семинара (вебинара), 14 апреля 2021 г., г. Могилев / под ред. Е. Н. Грушецкой. – Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова, 2021. – С. 65–68. | ru_RU |
| dc.identifier.isbn | 978-985-568-842-7 | - |
| dc.identifier.uri | https://libr.msu.by/handle/123456789/16297 | - |
| dc.description.abstract | В статье описываются учебные возможности кейс-технологии на второй ступени обучения. Даются примеры кейсов и алгоритм их выполнения. Делается вывод о целесообразности применения кейс-технологии на уроках английского языка. Описываются результаты работ ы и сильные стороны этой технологии. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Могилевский государственный университет имени А. А. Кулешова | ru_RU |
| dc.subject | кейс-метод | ru_RU |
| dc.subject | кейс-технология | ru_RU |
| dc.title | Использование кейс-технологии для развития спонтанной речи учащихся на второй ступени обучения | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | 2021 | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| c333.pdf | 601,53 kB | Adobe PDF |  Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.