Жестовый язык как эффективное средство развития эмоционально-познавательной деятельности у глухих старшеклассников

Томашева, Е. П.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://libr.msu.by/handle/123456789/16371

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Томашева, Е. П.	-
dc.date.accessioned	2021-10-12T12:55:58Z	-
dc.date.available	2021-10-12T12:55:58Z	-
dc.date.issued	2009	-
dc.identifier.citation	Томашева, Е. П. Жестовый язык как эффективное средство развития эмоционально-познавательной деятельности у глухих старшеклассников / Е. П. Томашева // Материалы науч.-метод. конф. преподавателей и сотрудников по итогам науч.-исслед. работы в 2008 г., 3–4 февраля 2009 г. / под ред. А. В. Иванова. – Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова, 2009. – С. 82–84.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://libr.msu.by/handle/123456789/16371	-
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	Могилевский государственный университет имени А. А. Кулешова	ru_RU
dc.subject	коррекционно-педагогическая работа	ru_RU
dc.subject	старшие школьники с нарушением слуха	ru_RU
dc.subject	эмоционально-познавательная деятельность	ru_RU
dc.subject	жестовый язык	ru_RU
dc.title	Жестовый язык как эффективное средство развития эмоционально-познавательной деятельности у глухих старшеклассников	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	2009 (Полный текст)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
6747n.pdf		403,88 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record