Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://libr.msu.by/handle/123456789/16569| Название: | О состоянии интегративного подхода в обучении математике в средней школе и роли пропедевтики в его реализации |
| Авторы: | Лобанок, И. П. |
| Ключевые слова: | математика методика преподавания пропедевтика |
| Дата публикации: | 2010 |
| Издательство: | Могилевский государственный университет имени А. А. Кулешова |
| Библиографическое описание: | Лобанок, И. П. О состоянии интегративного подхода в обучении математике в средней школе и роли пропедевтики в его реализации / И. П. Лобанок // Материалы научно-методической конференции преподавателей и сотрудников по итогам научно-исследовательской работы в 2009 г., 3–4 февраля 2010 г. / под ред. А. В. Иванова. – Могилев: МГУ имени А.А. Кулешова, 2010. – С. 120–121. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://libr.msu.by/handle/123456789/16569 |
| ISBN: | 978-985-480-634-1 |
| Располагается в коллекциях: | 2010 (Полный текст) |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 89t.pdf | 584,43 kB | Adobe PDF |  Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.