Готовность педагога к воспитанию учащихся: культурологический подход

Чумакова, С. П.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://libr.msu.by/handle/123456789/19853

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Чумакова, С. П.	-
dc.date.accessioned	2022-11-01T11:00:38Z	-
dc.date.available	2022-11-01T11:00:38Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.citation	Чумакова, С. П. Готовность педагога к воспитанию учащихся: культурологический подход / С. П. Чумакова // Современные тенденции развития общего и вузовского образования : сб. науч. ст. всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием [1 дек. 2021 г.]. – Часть 2 / под науч. ред. докт. психол. наук, профессора Е. В. Карповой. − Ярославль : РИО ЯГПУ, 2021. – С. 229–232.	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-5-00089-530-6	-
dc.identifier.uri	https://libr.msu.by/handle/123456789/19853	-
dc.description.abstract	В статье рассматривается культурологический подход как методологический ориентир совершенствования процесса подготовки педагога к реализации воспитательной функции. Раскрыты отдельные сущностные характеристики готовности педагога к воспитанию учащихся как компонента его профессионально-личностной культуры.	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	РИО ЯГПУ	ru_RU
dc.subject	готовность к воспитанию	ru_RU
dc.subject	воспитательный процесс	ru_RU
dc.subject	культурологический подход	ru_RU
dc.subject	педагогическое образование	ru_RU
dc.title	Готовность педагога к воспитанию учащихся: культурологический подход	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Научные публикации

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
S 1916.pdf		3,44 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record