Формирование самооценки младших школьников в условиях интегрированного обучения (Практические рекомендации педагогам)

Please use this identifier to cite or link to this item: https://libr.msu.by/handle/123456789/21416

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Сычевич, И. В.	-
dc.date.accessioned	2023-06-01T12:03:42Z	-
dc.date.available	2023-06-01T12:03:42Z	-
dc.date.issued	2006	-
dc.identifier.citation	Сычевич, И. В. Формирование самооценки младших школьников в условиях интегрированного обучения (Практические рекомендации педагогам) / И. В. Сычевич // Дэфекталогія. – 2006. – № 6. – С. 39–48.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://libr.msu.by/handle/123456789/21416	-
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	Адукацыя і выхаванне	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	У дапамогу педагогу;	-
dc.subject	самооценка	ru_RU
dc.subject	младший школьник	ru_RU
dc.subject	интегрированное обучение	ru_RU
dc.title	Формирование самооценки младших школьников в условиях интегрированного обучения (Практические рекомендации педагогам)	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Научные публикации

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
S 2734.pdf		11,41 MB	Adobe PDF	View/Open