Формирование самооценки младших школьников в условиях интегрированного обучения (Практические рекомендации педагогам)

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://libr.msu.by/handle/123456789/21416

Название:	Формирование самооценки младших школьников в условиях интегрированного обучения (Практические рекомендации педагогам)
Авторы:	Сычевич, И. В.
Ключевые слова:	самооценка младший школьник интегрированное обучение
Дата публикации:	2006
Издательство:	Адукацыя і выхаванне
Библиографическое описание:	Сычевич, И. В. Формирование самооценки младших школьников в условиях интегрированного обучения (Практические рекомендации педагогам) / И. В. Сычевич // Дэфекталогія. – 2006. – № 6. – С. 39–48.
Серия/номер:	У дапамогу педагогу;
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://libr.msu.by/handle/123456789/21416
Располагается в коллекциях:	Научные публикации

Файлы этого ресурса:

File	Description	Size	Format
S 2734.pdf		11,41 MB	Adobe PDF	View/Open