Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://libr.msu.by/handle/123456789/22733
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБорисов, О. Л.-
dc.contributor.authorАнтипенко, А. А.-
dc.date.accessioned2024-07-09T07:29:59Z-
dc.date.available2024-07-09T07:29:59Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationБорисов, О. Л. Виртуальный физиологический эксперимент как средство активизации познавательной деятельности студентов / О. Л. Борисов, А. А. Антипенко // Физическая культура, спорт, здоровый образ жизни в XXI веке : сборник научных статей Международной научно-практической конференции, Могилев, 14 декабря 2023 г. – Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова, 2024. – С. 52–55.ru_RU
dc.identifier.urihttps://libr.msu.by/handle/123456789/22733-
dc.description.abstractВ статье проанализирован практический опыт использования симуляционных технологий в рамках преподавания учебной дисциплины «Физиология» для студентов специальности 1-03 0 2 01 «Физическая культура». Внедрение в образовательный процесс виртуальных лабораторных работ позволяет разнообразить формы организации управляемой самостоятельной работы и активизировать познавательную деятельность студентов.ru_RU
dc.publisherМогилёвский государственный университет имени А. А. Кулешоваru_RU
dc.subjectфизиологияru_RU
dc.subjectкомпьютерная обучающая программаru_RU
dc.subjectуправляемая самостоятельная работаru_RU
dc.titleВиртуальный физиологический эксперимент как средство активизации познавательной деятельности студентовru_RU
Располагается в коллекциях:2024

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
6.pdf749,01 kBAdobe PDFЭскиз
Просмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.