Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://libr.msu.by/handle/123456789/23318
Название: Профессиональные компетенции педагогов в области формирования функциональной грамотности обучающихся
Авторы: Щемелёва, И. Н.
Кротова, О. О.
Ключевые слова: функциональная грамотность
компетентность
профессиональная компетентность педагога
технологии
Дата публикации: 2024
Издательство: МДУ им. А. А. Куляшова
Библиографическое описание: Щемелёва, И. Н. Профессиональные компетенции педагогов в области формирования функциональной грамотности обучающихся / И. Н. Щемелёва, О. О. Кротова // Восточнославянские языки и литературы в европейском контексте - VIII : сборник научных статей / под ред. Е. Е. Иванова. - Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова, 2024. - С. 281–284.
Краткий осмотр (реферат): Проблема формирования и развития функциональной грамотности у субъектов образовательного процесса занимает особое место в системе образования Беларуси. Цель данной статьи обосновать роль профессиональной компетентности педагога в формировании функциональной грамотности школьников. В статье рассмотрены ключевые компетенции учителя, какими качествами должен обладать современный ученик и технологии, позволяющие сформировать функциональную грамотность учащихся.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): https://libr.msu.by/handle/123456789/23318
Располагается в коллекциях:2024

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
328-331.pdf681,99 kBAdobe PDFЭскиз
Просмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.