Наглядные методы и приемы на уроках музыки как средство развития творческих способностей младших школьников с интеллектуальной недостаточностью

Кофанова, Е. П.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://libr.msu.by/handle/123456789/23437

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Кофанова, Е. П.	-
dc.date.accessioned	2024-12-02T11:47:08Z	-
dc.date.available	2024-12-02T11:47:08Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.citation	Кофанова, Е. П. Наглядные методы и приемы на уроках музыки как средство развития творческих способностей младших школьников с интеллектуальной недостаточностью / Е. П. Кофанова // Начальное образование: вопросы теории, методики, кадрового обеспечения : сборник статей Международной научно-практической конференции (20 марта 2024 г.) / редкол.: Т. В. Гостевич [и др.]; под общ. ред. С. П. Чумаковой. – Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова, 2024. – С. 268–271.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://libr.msu.by/handle/123456789/23437	-
dc.description.abstract	В статье рассматриваются возможности применения наглядности для лучшего усвоения музыкального материала учащимися с особенностями психофизического развития и для развития их творческих способностей.	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	МДУ им. А. А. Куляшова	ru_RU
dc.subject	творческие способности	ru_RU
dc.subject	интеллектуальная недостаточность	ru_RU
dc.subject	наглядные методы обучения	ru_RU
dc.title	Наглядные методы и приемы на уроках музыки как средство развития творческих способностей младших школьников с интеллектуальной недостаточностью	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	2024

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Страницы из 268.pdf		132,05 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record