Please use this identifier to cite or link to this item:
https://libr.msu.by/handle/123456789/23585| Title: | Методические аспекты организации самостоятельной работы учащихся на основе проектной технологии при обучении второму иностранному языку |
| Authors: | Алистрова, И. С. |
| Keywords: | второй иностранный язык самостоятельная работа проектное обучение этапы работы над проектом исследовательские проекты second foreign language individual work project-based learning project stages research projects |
| Issue Date: | 2024 |
| Publisher: | МДУ им. А. А. Куляшова |
| Citation: | Алистрова, И. С. Методические аспекты организации самостоятельной работы учащихся на основе проектной технологии при обучении второму иностранному языку / И. С. Алистрова // Теоретические и практические предпосылки подготовки полилингвальных специалистов в УВО : сборник научных статей по материалам IX Международного научно-практического онлайн-семинара (вебинара), Могилев, 16 апреля 2024 г. / под ред. Е. Н. Грушецкой. – Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова, 2024. – С. 45–49. |
| Abstract: | В статье рассматривается проектная технология, как технология для тренировки навыка самостоятельной работы учащимися, которые изучают второй иностранный язык; описываются этапы работы над проектом. Особое внимание уделено исследовательским проектам. The article considers project technology as a technology for training the skill of individual work by students who are learning a second foreign language, describes the stages of work on the project. Special attention is paid to research projects. |
| URI: | https://libr.msu.by/handle/123456789/23585 |
| Appears in Collections: | 2024 |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.