Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://libr.msu.by/handle/123456789/23704
Название: Использование практико-ориентированных задач на уроках математики
Авторы: Мирончик, Е. И.
Ключевые слова: практико-ориентированные задания
математика
современные приемы обучения
Дата публикации: 2024
Издательство: МДУ им. А. А. Куляшова
Библиографическое описание: Мирончик, Е. И. Использование практико-ориентированных задач на уроках математики / Е. И. Мирончик // Математическое образование: современное состояние и перспективы : сборник научных статей Международной научной конференции, посвященной 105-летию со дня рождения профессора А. А. Столяра, 15–16 февраля 2024 г., Могилев / под общ. ред. И. В. Марченко. – Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова, 2024. – С. 249-252.
Краткий осмотр (реферат): В условиях стремительного развития общества, его информатизации и компьютеризации наблюдается снижение интереса к учебе у учащихся, интеллектуальная пассивность. Применение практико-ориентированных заданий на уроках математики развивает интерес учащихся к изучаемому материалу, способствует более прочному усвоению знаний.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): https://libr.msu.by/handle/123456789/23704
Располагается в коллекциях:2024

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
77.pdf688,03 kBAdobe PDFЭскиз
Просмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.