Please use this identifier to cite or link to this item:
https://libr.msu.by/handle/123456789/4876| Title: | Духовно-телесное обоснование принципов развития музыкального восприятия у школьников |
| Authors: | Рева, В. П. |
| Keywords: | интонация музыкальное восприятие духовность телесность принцип |
| Issue Date: | 2016 |
| Publisher: | Магілёўскі дзяржаўны ўніверсітэт імя А. А. Куляшова |
| Citation: | Рева, В. П. Духовно-телесное обоснование принципов развития музыкального восприятия у школьников / В. П. Рева // Веснік Магілёўскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя А. А. Куляшова. Сер. С. Псіхолага-педагагічныя навукі (педагогіка, псіхалогія, методыка). – 2016. – № 1 (47). – С. 11–19. |
| Abstract: | В статье рассматриваются духовно-телесные связи музыкальной интонации с жизненным опытом человека, актуализации их в процессах восприятия музыки, научные основания использования в практике музыкального воспитания. Художественные образы не наполняют сознание человека автоматически. Личностное “присвоение” содержания музыки предполагает повышенную активность воспринимающего, завершающей стадией которой становится переживание интонационно-образного преломления жизни, с одной стороны, и обогащение дополнительным эмоциональным опытом, с другой. Эстетические переживания приобретают для слушателя характер сопричастности, чего-то ей принадлежащего, сугубо субъективного, выступают важным психологическим механизмом самопознания личностных смыслов в искусстве. Ответственной задачей педагогики музыкального восприятия, художественно-педагогического анализа музыки, других мероприятий, связанных с этим процессом, является раскрытие тех сторон со-держания, ключевых интонационных центров, которые смогут “плодоносить” в образном мышлении творческими находками, эвристическими открытиями себя через гармонию духовного и телесного. |
| URI: | http://libr.msu.by/handle/123456789/4876 |
| Appears in Collections: | 2016, № 1 (47) |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.