Please use this identifier to cite or link to this item:
https://libr.msu.by/handle/123456789/10744| Title: | Взаимосвязь эмоционального и рационального в общем музыкальном образовании |
| Authors: | Голешевич, Б. О. |
| Keywords: | взаимосвязь интеллектуально-интердисциплинарный ресурс музыки интуиция рациональное рефлексия эвристики эмоциональное эмпатия образование |
| Issue Date: | 2017 |
| Publisher: | Московский государственный педагогический университет |
| Citation: | Голешевич, Б. О. Взаимосвязь эмоционального и рационального в общем музыкальном образовании / Б. О. Голешевич // Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» при Московском педагогическом государственном университете. – 2017. – № 4 (8). – С. 26–31. |
| Abstract: | В статье обосновывается паритетность чувственного и когнитивного ресурсов музыки. Производным эффектом воплощения её выразительных свойств закономерно является эмоциональное состояние человека. Интеллектуальная же активность, материализующиеся поступки и действия априори обусловлены его тонусным самочувствием. В данном физиологическом причинно-следственном процессе очевидной представляется корреляция эмоционального и рационального в музыке как катализаторе психосоматического состояния слушателя. Кроме естественной взаимосвязи рассматриваемых понятий, решающую роль приобретает содержание педагогической ретрансляции интердисциплинарного ресурса музыкального искусства Реализация этого его свойства зависит от энциклопедической эрудированности учителя. Лишь в тандеме данные факторы обусловливают гарантированный результат духовного обогащения и интеллектуального развития школьников в процессе музыкального образования. |
| URI: | http://libr.msu.by/handle/123456789/10744 |
| Appears in Collections: | Научные публикации |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.