Please use this identifier to cite or link to this item:
https://libr.msu.by/handle/123456789/13883| Title: | Психологические основы разработки коммуникативно-интеллектуальных задач для подростков |
| Authors: | Довгая, Ю. Л. |
| Keywords: | подростки психология |
| Issue Date: | 2011 |
| Publisher: | Магілёўскі дзяржаўны ўніверсітэт імя А. А. Куляшова |
| Citation: | Довгая, Ю. Л. Психологические основы разработки коммуникативно-интеллектуальных задач для подростков / Ю. Л. Довгая // Веснік Магілёўскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя А. А. Куляшова. Сер. С. Псіхолага-педагагічныя навукі (педагогіка, псіхалогія, методыка). – 2011. – № 2 (38). – С. 41–47. |
| Abstract: | В статье изложены теоретические основы разработки коммуникативно-интеллектуальных задач для подростков. Достаточно подробно автором представлено описание форм организации интеллекта: здравого смысла, рассудка, разума. Дано описание результатов эмпирического исследования динамики интеллекта подростков и используемых ими коммуникативных стратегий в возрастном диапазоне от 11 до 14 лет. Автором выделено три группы коммуникативно-интеллектуальных задач, возникающих во взаимоотношениях с учителями, родителями и сверстниками, а также раскрыты особенности предъявления данных задач подросткам. |
| URI: | http://libr.msu.by/handle/123456789/13883 |
| Appears in Collections: | 2011, № 2 (38) |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.